Единый государственный экзамен для 10-11 классов, пожалуй, в России не менее распространен, чем международное языковое тестирование. Каждый год тысячи выпускников средних школ поступают в университеты — подготовка требует усердия, внимательности и прилежной подготовки у профессионального опытного репетитора или преподавателя. Курсы егэ популярны и востребованы.
Преимущества:
1. не позволяют ученикам отвлекаться,
2. быстрое исправление ошибок,
3. всестороннее развитие ученика,
4. корректировка программы.
Трудности подготовки.
Даже студенты с изначально не очень высоким уровнем знаний могут хорошо сдать экзамен по английскому языку, ведь, как и международные тесты, этот экзамен проверяет не только знание. Ученику важно знать структуру и особенности этого теста, его основные трудности и «подводные камни», закономерности и типы заданий, уметь определять частые «ловушки», расставляемые экзаменаторами.
1. Просмотрите план курса.
2. Выйдите за рамки охваченных тем и попытайтесь выяснить более широкие темы, которые исследуются в курсе.
3. Используйте эту информацию, чтобы подготовить типовые вопросы.
4. Регулярно просматривайте свои заметки.
5. Держите содержание свежим в памяти.
6. Ищите повторяющиеся темы, идеи, концепции и тенденции.
7. Организуйте свои учебные заметки вокруг этих основных идей.
8. Будьте активны в своих стратегиях обучения.
9. Не ограничивайтесь простым чтением своих заметок.
Зеркальное отражение при подготовке к устным предметам
1. Опишите концепции вслух, объясните их другу или используйте такую стратегию, как отображение концепций, чтобы систематизировать свои мысли и показать, как концепции связаны или отличаются друг от друга.
2. Определите области, которые вы хорошо понимаете, и области, в которых вы можете укрепить свои знания и понимание.
Как использовать практические вопросы?
Просматривайте свои заметки из лекций, семинаров, учебников, онлайн-заметок и других материалов курса, чтобы создавать сводные или учебные заметки.
Сформулируйте практические вопросы на основе различных категорий вопросов, описанных выше. Используйте старые промежуточные экзамены, схемы курса, партнеров по обучению, лекции и текстовые заметки, чтобы помочь вам предсказать и создать возможные короткие ответы или вопросы для сочинения.
Создайте план, чтобы ответить на ваши возможные вопросы. Выберите конкретный аргумент и логически систематизируйте подтверждающие доказательства.
Попробуйте использовать мнемонические выражения, такие как рифмы или аббревиатуры, чтобы лучше запомнить свой план.
Используйте таймер, чтобы потренироваться отвечать на свои вопросы в течение ограниченного периода времени.
Организуйте учебную группу для обсуждения возможных вопросов и ключевых вопросов или концепций курса.